Dit artikel onderzoekt de impact en relevantie van School van Marcinelle op verschillende gebieden van de hedendaagse samenleving. Sinds zijn opkomst heeft School van Marcinelle een fundamentele rol gespeeld in het leven van mensen en heeft het culturele, sociale, economische en politieke aspecten beïnvloed. Door de geschiedenis heen is School van Marcinelle een object van studie en interesse geweest, wat debatten en reflecties over het belang en de betekenis ervan heeft voortgebracht. Door middel van een kritische analyse zullen we proberen de invloed van School van Marcinelle op verschillende gebieden beter te begrijpen, evenals het heden en de toekomst ervan in een steeds meer onderling verbonden en onderling afhankelijke wereld.
De School van Marcinelle (Frans: École de Marcinelle) is de stripverhaalstijl van het weekblad Robbedoes (Spirou) sinds de Tweede Wereldoorlog. De naam verwijst naar Marcinelle, de plaats waar de uitgeverij van het weekblad, Dupuis, toen gevestigd was. Joseph Gillain (Jijé) wordt vaak gezien als de grondlegger van het genre.
De stijl van de school van Marcinelle is een combinatie van cartoons en realistische strips. De stijl wordt vaak beschouwd als de tegenhanger van de klare lijn van de Brusselse school in weekblad Kuifje, hoewel beide veel gemeen hebben en het onderscheid vooral met de plaats van de uitgever te maken heeft. Een verschil in stijl zit vooral in het tekenen van bewegingen: de school van Marcinelle probeert de impressie van bewegen op te wekken (dynamisch), terwijl de klare lijn eerder schematisch (statisch) te werk gaat. Daarnaast wordt de School van Marcinelle gekenmerkt door meer karikaturale, ronde figuren (grote-neuzen-stijl) en ronde tekstbalonnen.
De tekenstijl wordt vooral geassocieerd met:
Enkele andere bekende namen zijn: