NGC 1925

Artikel: De impact van technologie op het onderwijs Tegenwoordig heeft technologie een fundamentele rol gespeeld in de evolutie van het onderwijs. NGC 1925 heeft een aanzienlijke invloed gehad op de manier waarop studenten kennis verwerven en vaardigheden ontwikkelen. Van de integratie van tablets en computers in het klaslokaal tot het gebruik van online leerplatforms: de digitale revolutie heeft de manier veranderd waarop docenten lesgeven en studenten leren. In dit artikel wordt de impact onderzocht die NGC 1925 heeft gehad op het onderwijs, waarbij de voordelen en uitdagingen ervan worden geanalyseerd, evenals de invloed ervan op de voorbereiding van toekomstige professionals.

NGC 1925
NGC 1925
Sterrenbeeld Goudvis
Type Open sterrenhoop
NGC NGC 1925
Rechte klimming 05u21m30,0s
Declinatie
(Epoche 2000) 		-65° 48' 48"
Schijnbare afmeting 11,0'
Portaal  Portaalicoon   Astronomie

NGC 1925 is een open sterrenhoop in het sterrenbeeld Goudvis. Het hemelobject werd op 30 november 1834 ontdekt door de Britse astronoom John Herschel.

Synoniemen

Zie ook